一、指导思想：充分发挥
学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐地发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。二、目标与措施、理论1、目标：强化学习，提高思想认识水平措施：a、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织
教师学习现代教学论，进一步转变观念。b、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、县组织的各级
培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。c、学习新的课程改革纲要，围绕课改...