一年级家长会语文老师
讲话稿一、开场白及自我介绍二、开学以来语文学习情况（表扬名单见手册）1、会听课的孩子2、乐表达的孩子3、书写漂亮的孩子4、进步明显的孩子三、习惯培养：（一）预习习惯：1、读：把课文读顺。2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。3、标：标上每个自然段的序号。4、问：在不懂的地方画上小问号。预习完成的学生，家长在课题的左上角签上：已预习（二）听课习惯听课习惯（坐姿、倾听、举手发言、积极思考、表达态度）倾听（静听和沉思比急于发言更重要）爱想、爱问、爱举手参与习惯重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。家长应做：教育孩子积极举手回答问题。当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。效果：因积极参与学习而提高学习效率。（三）写字看书习惯重要性：影响身体（视力、身姿），影响读书写字的速度和质量。问题：趴着读书、躺着看书；执笔...