5中学课堂教学改革质量分析报告我校从高中新课程实施以来，特别是在省普通高中课堂教学改革推进会召开后，加快了课堂教学改革的步伐。经过半年的筹划、论证和准备，从11年上半年起，相继在高二、高一年级开展了课堂教学改革的实验工作，对传统的课堂教学模式进行了颠覆性的变革。一年来，在省市领导的关心和支持下，在
学校课改领导小组的统一指挥下，经过省市专家的现场指导和全体
教师的努力实践，创建了符合我校校情、教情、学情的《“三二七”立体大课堂》课堂教学模式。现将一年来课堂教学改革的进展情况作一总结，以便发现问题、查找原因、总结经验、逐步完善，全面推进高中课程改革向纵深发展。一、改革的背景及思路1、改革是势在必行。《国家中长期教育改革发展和规划纲要》中把以人为本、实施素质教育作为教育改革的战略主题，就如何推素质教育提出了“坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展”三个方面的基本要求。《基础教育课程改革纲要（试行...