2010—2011学年第一学期六年级语文在原有基；寒假即将来临，期末考试已完成，本学年的各项工作将；
教师：胡雅静2011年1月12日；2010—2011学年第一学期六年级语文在原有基础上提高的总结寒假即将来临，期末考试已完成，本学年的各项工作将画上句号。回顾一学期的教学工作，学生们都取得了一定的成绩。在新课改的大背景中，学生能够自主学习，学生的创新能力也有所提高，学生在语文学习中享受到了学习的乐趣。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨，促进了学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师：胡雅静2011年1月12日...