一,说教材.1,教材简析《小小的船》是九年义务教育六年制
小学第一册的第10课,本课是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌,本文内容包括一幅图,三句话,诗句优美,富于想象,充满童趣.作者通过丰富的想象展现了晴朗的夜空,一个小朋友坐在小船似的月亮上观赏夜空的美丽景象.教学这篇课文要抓住诗歌的特点,激发学生学诗歌的兴趣,又要挖掘出诗歌美的因素,对学生进行审美的教育,激发学生热爱大自然的情感.本课要求学会四个词语,六个生字,两个偏旁,教材这样安排,体现了在语言环境中识字这一指导思想,使学生理解了字和词,词和句之间的关系.从而促进语言的发展.2,教学要求:(1)认知要求:学会6个生字,读准字音,认清字形,了解在语言环境中的意思,正确书写.认识两个偏旁,会认3个字.(2)技能要求:正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,培养学生的想象力.学唱《小小的船》这首歌.(3)情感要求:培养学生热爱大自然的情感.3,教学重点,难点根据本课诗文优美,富于想象的特点,制定的重点是培养学生有感情的朗读,使学生在读中,读中理解,读中想象,在读中得到美的熏陶和情感的升华.又因为对于一年级学生来说,理解诗文内涵有一定的难度,所以把理解诗句展开想象作为教学难点,而突破难点的关键是创设情境,使学生进入诗的意境.二,说教法从学生实际出发,我准备采用情境教学模式进行教学,运用:图画,音乐,多媒体等手段,创设情境,采用