即将过去的20102011学年，对庆贺寺中学而言，是克难奋进的一年，是开拓创新的一年，是硕果累累的一年。这一年，我们在教育观念的不断反思中定位质量目标，在特色
学校的执着创建中寻求质量突破，在除旧立新的改革阵痛中推进质量提升。值得总结和反思的东西有很多，借义教评估这个机会从三个方面进行总结
汇报。一、目标引领，学校发展再上层楼创松滋的特色学校，争山区的一流学校，做永远的平安学校，作为庆贺寺中学现阶段的办学目标，它已经深入人心并激励着每一个庆中人为之感动为之奋斗。质量攻坚年、规模保卫年、项目争取年、师德建设年，作为学校2010年确定的工作策略，它曾经引领着学校度过难关，健康而快速的发展。质量跨越年、发展提速年、结构调整年、管理创新年，作为学校2011年制定的发展愿景，它正在指导着我们规划和决策，激励着我们做好每一阶段的工作。我们欣喜地看到，科学而实际的目标定位以及围绕目标所付出的坚持不懈的努力，...