2011—2012学年度第二学期个人工作总结

2011—2012学年度第二学期个人工作总结；数学组卢红博；本学期我担任高三理科班(11)(12)两班的数学；何于一体，进而形成一个条理化、有序化、网络化的高；他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力；2011—2012学年度第二学期个人工作总结数学组卢红博本学期我担任高三理科班(11)(12)两班的数学教学工作，现对本学期教学工作总结如下：一、加强集体备课，优化课堂教学。新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基矗在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课前，每位教师都准备一周的课，集体备课时，每位教师都进行说课，然后对每位教师的教学目标的制定...