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学校人才培养规格定位的主要问题，学生实践能力进一步加强已成为用人单位和教育部门的共识，产学合作教育是公认的加强学生实践能力的有效途径。由于受实际工作单位
财务部门工作环境的限制，以及单位商业机密的
安全等因素制约，在学校综合模拟实验室进行会计模拟实训仍是财会类专业毕业生提高专业技术能力的重要培养手段。为此，设置一个完整的实践实训教学体系，对提高学生专业技术能力和解决实际问题的能力是十分重要的。一、目前在会计模拟综合实训中存在的问题1.会计模拟实训的资料过于虚假。比如：外来的原始凭证没有加盖开具单位的公章，取得
银行汇票没有先到银行鉴定真伪等等，影响了会计实训教学实验的可操作性，达不到理论...