《借生日》教学设计

教材分析：课文说了家庭生活中的一个小故事，小云生日那天，妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈。全文语言浅显，体现了母女真情。教学要求：　1、认识12个生字，会写今、正、雨、两4个字。认识2个偏旁饣、牛　2、正确、流利、有感情地朗读课文　3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因教学重点认识本课的生字和朗读课文，从故事中了解母女间的情感教具准备《生日歌》录音带、生字卡片教学时间　2课时　第一课时教学目标　1、认识12个生字，认识2个偏旁饣、牛　2、正确、流利、有感情地朗读课文　3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。教学重点认识生活和朗读课文，从故事了解母女间的情感教学过程一、启发谈话，揭示课题　1、放生日歌曲，提问：谁知道生日是指哪一天，每个人都不会忘记自己的生日。　2、平日里，你们会向别人借东西，也会把东西借给别人，听说过借生日吗？出示课题18、借生日二、初读课文　1、要求读准字音，读通课文，了解大意