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2007-2008学年第一学期班主任领班工作总结

2007-2008学年第一学期班主任领班工作总结

时间:2008-10-20 22:37:14  [下载该文章]  [会员注册]
20072008学年第一学期班主任领班工作总结本学期按照学校德育处的安排,我继续担任06营销班的班主任。这个班级成立了一个学年了,在上学期也被评上了学校文明标兵班。可以说这个班级各方面的管理都已经相对成熟,所以这个学期的主要任务是继承班级的优良传统,继续完善班级的管理,努力实现本学期的奋斗目标,即全体学生能做到文明守纪,养成良好学习习惯,掌握恰当的学习方法;学会珍惜时间,学会自我服务,自我管理;关心集体,珍惜集体荣誉;同学间能互帮互助,和睦相处。努力创建一个团结、进取、健康、活泼的班集体。下面将本学期的主要工作总结如下。1、创建团结和谐的班集体一直以来,06营销班同学的集体荣誉感较差,没有形成一个班级的凝聚力。所以本学期力创一个团结的班集体就是我的中心工作之一。开学初我就意识将一些以前接触得比较少的同学安排在一起坐,培养他们的友谊。班委也重新做了一些调整,让一些有公信力,受到同学们欢迎的同学进入到班委中来,发挥这些同学的桥梁作用,营造一个和谐、团结的集体氛围。召开主题班会《共创团结和谐的班集体》,增强同学关心集体,互相关爱,相处和谐,尊敬师长的意识,树立“我作为06营销班的一份子,要为创建和谐06营销班添砖加瓦”的观念。平时也注意选择教育的时机,特别利用一些集体活动或竞赛来培养同学们的集体荣誉感。例如学校的青年科技节,参赛的同学都有一颗集体的荣誉心,力争为班级获得更多的荣誉,没有参赛的同学们都能积极主动地为参赛的同学呐喊助威。校运会上当有同学受伤了,其它的同学都及时给予帮助,让受伤的同学感受到集体的温暖。2、加强班干部队伍的建设上学期我班有部分班干部缺乏管理能力,对班上的事务不关心,不敢管,有情况不向老师汇报。针对这些情况,本学期我有意识地加强了班干部队伍的建设。发现和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,制订严格的班干部考核制度,经常与班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就及时给予指导。树立班干部的权威和公信力,让同学们明白班干部的工作都是义务地,目的都是为了同学们好,让同学们都能自觉地按受班干部的管理。经过努力,我班何月娣、朱丽珍、叶庆佳等一些班干部的工作能力有了很大的提高,受到了老师和同学们的一致肯定。3、确立正确的集体舆论大力表扬好人好事。对于积极主动参加集体活动,取得了一定成绩的,学习认真勤奋的学生进行表扬和奖励。为其它同学树立学习的榜样,发扬正气。教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断发掘学生的闪光点,让这些同学为其他同学树立榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气。这些措施也让许多关心班集体的同学“壮了胆”,使得越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。4、重视常规管理,培养学生个人良好的行为习惯我班的大部分学生都不同程度地存在一些不好的个人行为习惯,所以我平时很重视班级的常规管理,制订严格的德育考核制度,对犯错的同学及时进行批评教育,使同学们都能自觉地去遵守学校的规章制度,规范个人的行为习惯。经过努力,我班的纪律、卫生在校的班级都是名列前茅,得到校德育处的好评。5、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,对于我们这种差生面较广的职业学校更是如此。后进生转化工作是影响到班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环,所以我一直都给予充分的重视。为了在转化方面能做到以点带面,所以本学期侧重抓好几位各方面表现都比较差的后进生的转化工作。在转化过程中我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。例如我班的麦文涛、冼俊强两位同学在校运会力压群雄,取得优异的成绩,为班争光,获得了老师和同学们的高度评价。黎世斌同学也在科技体艺节的桥梁承重比赛勇夺第一名。在这个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,在某些方面比上学期有所进步,实现了班级的部分奋斗目标。下学期我班将面临考证和分班的问题,工作将更加复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

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