学校帮扶薄弱学校工作总结

学校帮扶薄弱学校工作总结　实施教育对口支援，是国家科教兴国战略的重大举措。采用先进带后进、城区中学帮助农村中小学的形式，可以有效地发挥优质教育资源更大效益的辐射作用、促进落后地区基础教育办学效益的稳步提高，通过教育对口支援，实行优质教育资源共享，可以逐步实现国民基础教育机会均等的目标。结合我校的教育对口支援实际情况工作总结如下：一、工作思路：根据上级有关文件精神，结合我校实际，经过多年的探索和实践，我们开展了主要与东西溪中心校结对子，与大化坪小学、石羊河小学等其他贫困学校搭梯子的对口支援工作格局。支援教师不驻点，分期到东西溪中心校指导工作。即由支援教师牵头，建立联系纽带，加强两个学校间的交流，采取由点代面的支援方式，充分发挥我校的资源优势，让受援单位共享受教育教学资源，争取互相帮助促进，力求共同进步。二、工作举措：近几年来，我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原则，精心组织、周密...