20142015学年度第二学期二年级班主任师德师风工作总结

时间飞逝，在平淡与繁忙中，一个学期又是一晃而过。这是我与孩子们相处的第三个学期，感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设的学习氛围，才能增进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。一、关心孩子爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每位学生。作为一位班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。作家杨朔曾说过：每个人的心里都埋着一团火种，只要善于拨弄，它就会熊熊燃烧。我的教育对象是岁的孩子，他们天真烂缦，活泼好动，那一颦一笑，处处布满着童稚童趣。做一个辛劳的园丁，使每朵鲜花都...