中学
教师工作室省级骨干教师
培训计划（草案）一。指导思想通过培训，使骨干教师在师德修养、教育教学、教学科研、示范指导等方面获得较大提高为他们发展成为全省或在当地具有一定影响的学科带头人和教书育人的行家里手奠定坚实的基础。具体目标是：1.提升骨干教师职业道德水准。通过对骨干教师的培训和在工作室的跟岗学习，使骨干教师能树（.taogao.cc,欢迎您的光临！）立正确的世界观、价值观，使他们能爱岗敬业，忠诚人民教育事业。在工作室跟岗期间可以开展优秀教师访谈，优秀教师讲座，用模范教师优秀教师的事迹感染他们，增强人民教师的使命感和责任感。2.优化骨干教师专业知识结构。通过培训，促使骨干教师不断更新和拓展专业知识，了解外语学科发展的前沿动态，了解当前本学科教育教学新的研究成果，使他们成为思想红，业务精，又红又专的名优教师。3.帮助骨干教师提炼个人的教育教学风格。通过培训，帮助他们将先进的教育教学理念与具...