下载:学习杜郎口高效课堂心得体会叶海峰6.doc学习杜郎口高效课堂心得体会学前篇2011年10月9日开会，校长宣布
学校有24人参加山东杜郎口学习，其中有我的名字。我感到非常高兴，同时也觉得责任重大。我校自09年有部分老师去学习后，全面推行小组合作学习、课堂大展示等教学模式，效果十分明显，得到教育局领导充分肯定。虽然我没去学，但看到有些老师用新的教学模式教学，我有很大收获。今年带的初三这届学生，初一、初二是这种教学模式，自从接手后我也有些感受:①学生上课思维非常活跃，师生互动较多。②学生语言表达能力强。③学生团结合作、互帮互助的意识加强。④数学的计算能力非常差。⑤学生们单独思考问题的能力减弱。通过学校这两年的接触，我对这种小组合作学习、导学案导学、课堂大展示的教学模式有几点疑惑：一、按这种模式教学教学进度慢，达不到中考的要求。二、尖子生不尖，拔高不够，达不到华师一的录取要求。三、影响学生单独...