20122013学年度第一学期小学六年级少先队中队工作总结

20122013学年度第一学期小学六年级少先队中队于本班学生普遍学习习惯差，成绩两极分化；做事情以我为中心，缺少班级凝聚力，影响班荣誉。为使学生能感遭到班集体的暖和，团队的气力，把建设班集体作为共同的目标，齐心协力，相互帮助，共同进步。结合小学生守则、小学生平常行为规范要求，培养学生老实、勤奋、忍让，使学生在平常生活中养成良好的习惯，为同学们勤奋读书创造一个良好的学习环境。一、加强班风建设。1、根据学校德育工作安排，引导学生展开各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，增进学生全面发展。2、努力修建同等、围结进取的班级氛围。制定班级公约、班风；布置教室环境，如设立图书角、卫生角、格言集等文化背景；让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成绩感。3、班干部是班主任的得力助手，认真提拔班干部，并精心培养。帮助班干部建立威望；...