今天一天的拓展活动做了不少游戏，谈几个我影响比较深刻的：1.名字老师没有讲，概括来说就是：“听关键字采取行动”:游戏具体规则：团队所有成员围成一个圈，竖起左手食指，放在左边同伴的手掌下，自己右手放在自己右边同伴的食指上。听老师讲一段故事，在故事中听到关键字“水”的时候，自己的左手迅速逃离，右手要迅速抓你右边同伴的食指。被抓到或者没说“水”字的时候就采取了行动，则出局。游戏体会：在老师讲解故事的时候，会设下许多陷阱,比如他说“.矿泉.茶!”许多人刚听到矿泉两个字的时候就已经开始去抓同伴的手。不管是学习或做事情都不要想当然，一定要得到准确信息后再下结论。我学习或着跟别人讨论问题的时候有个非常不好的习惯，就是太容易说：“哦，懂了！”其实自己也许只是在资料上看懂了一点基本思路，而细节并没有掌握，这怎么叫懂了？与别人交流的时候或许只听明白个大概，不往细节思考能叫把一个问题想明白了？又或者对方还没把自...