中学班主任队伍建设自查报告一、
学校基本情况中学从1958年办学至今已有53年历史，历经风雨,见证了历史的发展曾经创造过辉煌,培养了大批的商界名流、市区官员和文化名人、特级
教师.她又是一所新校,8月,原学校与原武南学校中学部进行整合,新成立了中学。从起，她由一所
农村薄弱学校历经了两年多时间，已经跨入武汉市标准化初中的行列,在评估验收过程中受到市督导评估组领导的充分肯定，历史的文化底蕴与标准化学校的建设机遇有机结合，形成了一所环境优美、校园文化品味高、办学理念先进,校风良好、质量一年上一个台阶、社会信誉高、发展势头良好的标准化学校。成绩的取得与学校自始至终地重视班主任队伍的建设是分不开的。二、自评过程及结果历届学校领导都意识到，学校作为未成年人思想道德建设的最基本的阵地，而班级是最能体现学校特征的组织形式，是学校管理结构中最基础的单元，班级是否稳定，能否形成团结友爱、积极向上的班级氛围，直接影...