农村中小学教师媒介素养水平调查——暑期社会实践队调查报告

[农村中小学教师媒介素养水平调查——暑期社会实践队调查报告]“我们对多媒体不了解，多媒体设备也不经常使用，对教学来说，起到的作用很一般，范文之社会实践报告:农村中小学教师媒介素养水平调查——暑期社会实践队调查报告。”我校文学院零点暑期社会实践队深入浠水县关口镇、团陂镇，江夏乌龙镇等多个地区的农村中小学，对近200名中小学教师及学生进行的关于农村中小学媒介素养调查所得出的一项调查结果显示学校虽然有专门针对教师进行多媒体教学培训，但近六成的老师认为培训的效果并不明显，社会实践报告《农村中小学教师媒介素养水平调查——暑期社会实践队调查报告》。“我们希望上级部门加大投入硬件设施，同时，给农村中小学教师提供有效的学习途径，让中小学教师与时俱进，提升自身素质”，浠水县关口镇大灵中学的樊老师在访谈中对于如何提高农村中小学教师如何提高媒介素养水平提出了自己的想法。此外，从该调查团队队员中还获悉，近半的老师...