【教学重点】对“农业发展”的几个专题，进行资料的收集以及分析处理、并进行小组合作学习、交流，从中归纳出解决问题的思路和形成观点，最后表达的过程。【教学难点】（同上）【教学方法】分小组学习法、讨论法、谈话法【教学工具】计算机或投影仪（根据
学校的具体状况决定采用某种工具，主要是用来展示学生找到的资料）【教学过程】［导入］今天我们在学习了农业的种植业、林业、
畜牧业、渔业之后，从更高的视角来综合的了解农业发展的现状和农业发展的前景。［提出要求］我们采用分小组学习的方式，把“农业发展的成就”、“积极调整农业结构”、“科技兴农”、“走农业产业化之路”四个问题作为四个专题，根据讨论提纲，在小组里已进行了讨论、交流。每组派两个代表就自己的专题进行讲解，其他组的同学有什么不同意见和看法，可以自由提问。讲解小组的其他成员也可以就提出的问题给予回答。现在开始：［学生活动］展开讨论，各组学生按顺序进行讲解［
教师］...