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2006~2007学年度下学期德育暨少先队活动总结

2006~2007学年度下学期德育暨少先队活动总结

时间:2007-12-5 10:12:18  [下载该文章]  [会员注册]
本学期我校继续高举“邓小平理论”和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,根据上级有关部门指示精神和结合学校实际,按着开学初的工作计划,有目的、有步骤地开展了以爱国主义教育为核心的民族精神教育为主线,以体验教育为基本途径的一系列多姿多彩的德育教育活动。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育暨少先队工作总结如下:结合我校实际情况,针对少年儿童的特点,设计策划好体现特色、为少年儿童喜闻乐见的活动形式,在活动中以少先队员为主体,让少先队员在广泛、主动地参与过程中接受教育,健康成长,快乐成长。一、狠抓德育常规,养成道德好习惯开学初,为规范学生的良好行为习惯,把3月份定为“养成教育活动月”,通过国旗讲话、宣传栏、评文明中队、表扬栏、“红领巾”广播站等多种宣传手段教育和引导学生,并充分发挥值周教师和值周学生、大队委员的作用,评比各班级的卫生、纪律、礼貌等,形成了良好的班风、学风。本学期被评为优秀中队次数最多的是四年一班16次,其次是1-2、5-215次、1-1、3-1、4-2、4-3、5-3、6-214次。二、以爱国主义教育为主线,促使德育工作上新台阶为了加强青少年思想道德建设,培养爱国主义精神,使他们从小在社会主义社会里,明确是非、善恶、美丑的界限,做一个讲文明、懂礼仪的有民族精神的人才,本学期以爱国主义教育为突破口,进行了一系列活动。1、升旗仪式一直就是对学生进行爱国主义教育的阵地,我们结合各大节日不失时机的从思想上、行为上对学生进行教育,并做好记录。通过升旗仪式涌现出许多优秀少先队员和优秀中队,他们在国旗下树立坚定的学习信念,并朝着目标奋进。2、三月份,为迎接3月5日,开展了“学雷锋,献爱心”活动,根据活动要求,各中队辅导员给学生讲述了雷锋为人民服务的感人事迹,讲解了他的无私奉献精神和爱人民、爱祖国的高尚情操,使学生真正认识和觉悟到学雷锋的重要性和必要性,掀起了以实际行动学雷锋做好事的想法。并利用3月5日,进行了丰富多彩的活动。活动形式有各种慰问活动、拾各种垃圾、扶贫活动、义务劳动、生活体验活动等等,在此项活动中形式新颖,内容丰富的班级有223243536164。通过本次活动培养了学生的为人民服务的意识和组织能力、自我保护意识、乐于助人的情感,提高了参与意识、人文教育,积累了社会实践经验。3、根据胡锦涛总书记发表的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要讲话内容,进行了一系列教育活动,为青少年的成长进步树立看得见、摸得着的行为规范准则,利于对学生的健康成长和顺利成才。(1)5月15日,利用升旗仪式时间,对广大师生进行了“八荣八耻”动员大会。(2)5月份出了一期“八荣八耻”为主的宣传内容,号召全体师生学习、领悟、发扬“八荣八耻”,板报成为了校园的一个窗口,成了一道美丽的风景线。(3)坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,6月份举行了为期两天的“八荣八耻”为主题的观摩队会。通过观摩队会的开展,教育引导了少先队员了解胡总书记提出的“八荣八耻”的基本含义,了解和掌握丰富内容,树立社会主义荣辱观,自觉把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起。在观摩活动中,1-1;1-2;3-2;4-1;4-3;5-3等6个班级被评为优秀中队。4、为了加强我校学生思想道德建设,培养爱国主义精神,丰富文化艺术生活,进行了“爱国主义影视教育”歌舞器乐竞赛。竞赛分高年级和低年级举行,各班出3个节目,有舞蹈、歌曲、器乐、小品等,通过本次活动为学生打造了展现自我的舞台,学生们也充分展现了在祖国的怀抱中健康快乐成长的新风貌,也提高了学生的热爱祖国、团结互助的精神。在本次活动中1-2;2-2;3-1;3-2;4-1;5-1;5-2被评为优秀组织奖。4、为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设,利用清明节组织了“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动.参加人员有四、五年级学生及班主任,董校长,关工委朴主任,电教千振哲老师,美术组卞羽老师,大队委员等180余名。在活动中关工委朴主任给学生讲了红军万里长征的故事和抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面,学生们也庄严地举起右拳,面向烈士重温入队誓言,纷纷发表“继承先烈革命传统,发扬前辈爱国精神”的决心。三、以“安全第一、预防为主”的指导方针,确保学生安全(1)以安全教育日为契机,为提高学生的安全意识,组织了两期办“平安报”活动,平安报总数为390部,比往常提高了办报水平,并从中评选优秀作品为广大师生展示学生才华及进行安全教育。(2)4月26日,市交警大队宣教科王科长,到我校进行了交通安全讲座,为4~5年级160名学生详细并有针对性地讲解了交通安全法、青少年易发事故、如何预防交通安全事故、现行违反交通法规治安条例等。通过本次讲座提高了学生的安全意识和自我保护能力,再一次地让他们牢牢地记住“珍爱生命,安全第一”这句话!(3)根据“安全生产月”的活动要求,6月12日,做了动员讲话,2~3年级130余名学生参加了现场逃生演习,各班班主任利用晨会时间为学生进行了安全教育课,切实提高全体师生安全意识,保持学校的安全稳定。(4)为确保“6.1”节学生安全,大队部发放了“6.1”节安全常识,各班班主任在5月30日,进行了安全教育,预防了学生事故发生。(5)六月份进行了“珍爱生命,远离毒品”教育图片展览,提高了我校师生的安全意识,能让广大师生度过一个安全、快乐、健康、有意的署假而打下了良好的基础。(6)为了落实“禁止未成年人出入网吧”的要求,7月4日我校200名学生参加了“远离网吧”的签名意识,为了预防我校学生出入网吧,做到自觉远离网吧和文明上网,以及强化家长依法对未成年子女教育监护的意识和责任,由校长于班主任,班主任于学生,班主任于家长签订了责任状。四、积极开展各项活动,深化少先队员素质教育1.5月25日,组织学校文艺队,到靖和街希望社区进行了“助老、助残手拉手献爱心”活动,为50于名老人、残疾人献上一台精彩的演出,共出了12种节目,有舞蹈、歌曲、电子琴、三句半安全教育等,得到了社区领导和观众们的一致好评,也为我校增添了光彩。2.本学期,以体验教育为基本途径,为培养学生的团队精神,学习沟通和协作,开学出各中队命名中队名称,设立中队活动基地,聘请课外辅导员,以实践活动教育学生,以特色求发展。各中队根据特色中队计划,开展了丰富多彩的实践活动。此项活动以待假期继续进行。3.坚持每周五值周生会议,在会议中由大队委员轮流主持,值周生们自己找出一个星期的发扬点和不足之处,并民主的选拔组长,在竞争对手过多的情况下,进行一分钟的临时发言,并举手表决,虽然是短湛地会议,但培养学生的生存能力,有着一定的作用。五、加强“特殊群体”管理,做好转换工作随着时代的发展,单亲、无亲家庭学生数日益增长,成了学校和社会的主话题,也是道难题。针对这一问题我校采取了各种措施,开学出制定了工作计划,各班班主任努力做好建立健全档案,做好教育工作。(1)各班为经济困难的单亲、无亲学生捐款衣物,解决经济上的问题。如5年3班为蔡军同学,解决了一个学期的午餐费(学生150.00元,班主任50.00元);1年1班,为班级的金星同学解决了65元的午餐费和衣物,4年3班为本班级金勇同学解决了每天一元的零用钱。(2)让那些缺乏家庭关怀的学生进行感化教育,如5年2班,让寂寞而孤独的单亲、无亲家庭学生也能度过愉快的“6.1”节,组织了“拥抱自然”集体活动,为学生之间,师生之间打下了良好的合作氛围,也为学生们感受到大家庭的温暖;1年2班,利用“5.1”节来临之际,特聘退休教师,进行了一次自理能力重要的座谈讲座。(3)通过与教师的谈话解除心理章碍,坚持以人为本、运用心理健康教育的理论和方法,敞开孩子们的心扉,帮助他们走出自卑的阴影,笑对生活。本学期个别谈话次数是1065次。还利用班队活动、集体活动让他们感受到集体的温暖,本学期班队活动次数是128次。六、开展“红领巾手拉手”活动(1)大队部利用扶贫基金为品学兼优,但生活贫困的17名学生,进行了补助,总金额为3250元。(2)2年2中队把放假期间攒下来的卖废纸、矿泉水瓶的131元,捐给了延边电视台“伸出友爱之手”栏目。(3)6年4中队的14名女学生,用零花钱买了铅笔、笔记本、铅笔盒等学习用品,捐给了三名一年级单亲、无亲家庭学生。(4)1年1中队开展勤俭节约活动,为本班因交通事故卧病在床的吴银燕学生捐献了310元。(5)4年2中队为1-1班吴恩燕学生捐给了70元。(6)4年1中队,利用休息日常到孤儿寡母的老人家进行慰问,受到了几次表扬。此外2-1;3-1;3-2;5-1;6-1;6-2;6-3等不少班级也伸出了友爱之手为有困难的学生进行了资助。总之,在围绕德育任务和目标,少先队大队部开展了各种教育活动,尽可能地服务于每一个队员,努力做到每一个岗位,每一个角落都留下孩子成长的痕迹。但还存在着一些问题。1、学生缺少实践活动,缺乏实践能力。2、在卫生方面,还有许多死角。如垃圾场、后院等。3、老师们缺乏德育工作者的心态。为此,我们将不断完善学校德育工作机制,不断开拓少先队活动的思路,加快改革的步伐,使我校德育工作取得更大的成绩。

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