开展当好主力军，奋战十二五，实现新跨越振兴竞赛活动中，我校实施了《加强班主任队伍建设，提高管理能力》竞赛立项，为了使自己在振兴竞赛活动中得到锻炼和提高，作为一名及班主任，一年来，自己能够按照党支部和
工会的要求，将德育生活化作为提高自己能力的平台，对学生进行言传身教，以身示范，尽自己所能引导学生,让学生在关爱中健康成长。一、以良好的师德，做好班主任工作人们经常讲，一个好班主任，就是一个好班级。这句话说的不无道理。可见，班主任自身的师德修养、言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大！
教师，要为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且要把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我深深地觉得，班主任...