德爱兼备，服人育生——班主任学习材料教育是爱的事业，
教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，这种爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的博大无私的爱，她包涵了崇高的使命感和责任感。与孩子朝夕相处中，我始终想着两句话：“假如我是孩子”“假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。一、以爱心为出发点开展工作1.尊重学生，充分尊重学生的意见、要求和人格，平等对待每一位学生。现在的学生大多是独生子女，他们把人格看得尤为重要，而事实上尊重学生的人格确实是任何一位班主任开展德育工作的前提。我班有一个好动、散漫、脾气倔强、口若悬河的男生，打“太极拳”是他的强项，今天你要他做什么，他当面爽快答应，事后拖拖拉拉，实在拖不下去了，再勉...