2006年下学期，本人担任高一（5）班的班主任，任教高一两个班级的数学教学工作，正式加入了浙江省第一年新课程改革的先锋行列中来。下面总结自己的成功与不足。历时半年，总有些收获。总结起来在教学、自身素质提高、班级管理三个方面：1、教学：高一年级组师资力量庞大，有大师级别的陈金跃老师，以及其他经验丰富的老
教师。所以从一开始我就下定决心，在备课、选题、作业、讲评各个方面都不能马虎。备课作到，充分挖掘教材信息，精心准备每节课的引入语、过渡语，在语言方面尽量作到准确、简洁、力求幽默。选题下足功夫，选择典型的例题，对解题思路的分析，讲述，以及变式练习都做一些研究。作业作到学生会作，有一点的思维训练度。讲解作到讲学生的不懂、不全、不妙，并及时作好归纳总结。2、素质提高：多媒体手段：钻研几何画板的基本应用，并用之于平时的教学实践当中，给教学带来了不少的方便。网络资源：利用网络这一神奇的工具，寻找优秀的教法...