一、指导思想以师德修养提高
教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长二、实施校本研修的目的1、提高教师专业素质，促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者；2、改善
学校教育教学环境，解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题；3、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织。三、实施校本研修的措施1、成立校本研修工作领导小组。（1）.校长是校本研修的责任人，安排、布署全校校本研修工作。（2）.学校成立校本研修工作领导小组，指导、督查校本研修工作。应用题教学案例学习通过案例学习研究应用题教学实践观摩听课互助听课，落实观课后的评课和讨论环节以说课讲课评课进行，提供交流的机会，运用理论分析实践，达到教学互补，相互提高之目的。观摩听课互助听课，落实观课后的评课和讨论环节学科组以说课讲课评课进行，提供交流的机会，运用理论分析实践...