迈入师范大
学校门的那一刻，一个坚定的信念在心底悄悄产生：四年以后，从这里走出的自己，一定要是一位合格的
教师。带着这样的信念，我在大三上学期满腔热血地参加了学校为我们举办的班主任见习活动，并且很幸运地被安排在张国友老师身边。一个月的时间不长，但也不是很短，在这一个月里我付出了很多，也收获了很多，现将见习情况总结如下：见习班主任制度也是另外一种形式的“师徒结对”。青年教师的茁壮成长，不仅要求专业素质的过硬，还要有自己一套行之有效的班级管理方法才行。非常感谢学校的见习班主任制度，今天的我，面对班级管理已经比较从容和自信了。一、未等临阵先“磨枪”作为历史专业的师范生，最主要的是在在校期间学好自己的学科专业素质和教师职业技能，在课上内外学习到真正有用的东西。专业知识和本领过硬永远是做好教师的基本条件。如果自己的本领不够硬，就没有为人师表的资格。其次，作为班主任，在和学生们交流之前对班级情况做一个整体...