目前，范围内正在开展以实践为主要内容的保持先进性教育活动。的先进性具有鲜明的实践品格。不同部门、不同行业的先进性的具体要求有不同的特点，奋进在各条战线、各个岗位上的也在各自不同的实践中生动展现了的先进性。为推动先进性教育活动深入开展，本报决定开展“保持先进性具体要求”的讨论，今天推出第一篇，欢迎广大读者热情参与。新时期如何保持先进性？提出的“六个坚持”为新时期保持的先进性指明了方向。保持的先进性，既是一个目标，也是一种实践。先进性是相对的，不是绝对的；先进性是具体的，不是抽象的。先进性的追求，不是一时一事的、一劳永逸的，而是长远的、永无止境的。先进性不是一个标签，而应该体现在工作岗位上。保持的先进性，不能只是一个主观愿望，还应拥有爱岗敬业、服务群众、开拓创新的才能和技能。不同部门、不同行业的先进性的具体要求有不同的特点。基层海关担负着把守国家经济大门的神圣职责。曾向海关系统提出了“政治坚强...