高职院校多元文化融合，和谐院系文化建设方案

文化冲突是人类社会的普遍现象，是教育发展的必然过程。在争创建示范性高职院校和国家骨干院校的热潮中，多元文化的冲突在校园中表现尤为突出。根据的哲学观点和院系特色文化建设中的体会，文化冲突的主要根源或原因在于文化主体，客体和手段的内在矛盾。创造新文化与破坏旧文化的矛盾概括了多元文化现象和分类；分析了文化冲突的主要原因在于创造新文化与破坏旧文化，文化生产与文化消费，自然属性与社会属性，物质手段与精神手段，传统手段与现代手段6对矛盾；带来严重冲击着思想政治教育，极大影响着专业文化学习，明显干扰着校园业余生活和较深渗透着校园网络文化4个方面的影响；总结了和而不同法，辩证分析法，超文化进化法等处理多元文化的3个基本方法；提出了和谐院系文化建设中多元文化教育的5个途径与手段：加大课改力度，加快课改进程，加强思政教育，适应文化冲突，开展课外活动，丰富校园生活，建设师资队伍，发挥领航作用，营造共存氛围，建设...