我校历来重视图书室建设，把它作为进步学生综合素质和
学校办学品位的重要载体。特别是最近几年来，学校图书室的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年爬升，图书室的育人效应日益彰显。现将我校图书室建设、管理工作作以下扼要总结。一、学校领导重视，管理措施规范一所学校，它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的寻求，让所有师生在这个不懈的寻求进程中进步精神修养、规范文明礼节、习得技能、技能，成为一个有博爱之心、博学之才、个性健全、主动发展的人。要实现这个寻求，读好书、好读书是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书室的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书室管理、运行的要求。学校不但有专职图书，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书室工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外浏览的展开，教导处展开各类评比和浏览...