2006年是“十一五”的开局之年，是基础教育课程改革的关键之年，也是全省教研系统大有作为的一年。我们要以全体会议精神和为指导，在各级教育行政部门的领导下，振奋精神，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，为建设和谐社会、创建“教育强省”、提高我省基础教育质量做出新的贡献。省教研室2006年的工作思路为：围绕一个中心，做好两个服务，提升三个水平，狠抓四个重点，实施五个策略，打造八大品牌。一、围绕一个中心在义务教育课程改革进入总结提升阶段、普通高中课程改革全面启动的关键时期，全省教研系统必须坚持以课程改革为中心，围绕依法实施和科学实施新课程开展各项教研活动。二、做好两个服务教研工作要为行政部门教育决策服务、为基层
教师教学服务。全年在两个“服务”上要做好以下工作：（一）为教育决策服务1.以“全面规划、稳步推进”为方针，实施普通高中课程改革。考察高中课改实验省，深入实验样本
学校调查研究，了解我省实施高中课改...