乡教育实践活动经验交流

乡“四个经常化”助推教育实践活动在教育实践活动中，乡班子成员坚持集中学习经常化、深入村庄经常化、指导学教经常化、边学边改经常化，切实推进教育实践活动深入开展。一是集中学习经常化。为了给村级基层组织教育活动送来源头活水，我们采取“请进来讲、坐下来学、站起来谈、拉出去看”四者相统一的学习方式，动员组织班子成员机关全体干部主动投身到学习之中。坚持每天上午签到集中学习学习一小时，下午分散自学一小时，同时组织领导班子成员到分包村进行讲活动，开展了“五比五亮五创”活动，干部到县检察院廉政教育基地开展警示教育活动，集中对支村两委成员进行了培训。建立了专题学习周，每周四定为专题学习日，集中进行学文件、传精神、谈体会、交思想，做到人多人少都要学，人多人少都要讲，目前，乡组织集中学习达25次，组织专题活动11次。二是深入村庄经常化。司法行政部门承担着维护基层社会稳定的重要职责，为了筑牢维护稳定的第一道防线，广...