用一个人解读一段历史读《梁启超传》听着窗外二中学生慷慨激昂的
演讲声，我被一种爱国情感感染着。一句少年强，则中国强，让我想起了一位历史名人梁启超。很多人（不是学历史或专门研究梁启超的）对梁启超的了解仅仅限于中
小学历史课本上的介绍和部分影视剧中的艺术形象。我有幸读到一本《梁启超转》，比较详细地了解了梁启超这位历史名人传奇的一生和他所生活的那个时代所发生的一些历史事件。梁启超应该说是近代中国历史上一个举足轻重的人物。他学贯中西，学识广博，是政治家？思想家？文学家？很难用一个具体的什么家来界定梁启超，其自称为杂家。梁启超后期在清华大学任教，与王国维、赵元任、陈寅恪并称清华大学四大名教授。梁启超对中国的贡献主要在文化上，他主张中学为体，西学为用，对近现代东西方文化交流做出了杰出贡献，在这一方面上比孙中山的贡献大（作者语）。梁启超在反对暴（武）力革命，主张改良、保皇，但始终不得志。当年辛亥革命一是大势...