骨干
教师示范课活动总结活动目的：一、深化“自主合作分层达标”课题研究成果，打造有效课堂，促进教师专业发展，提升校本教研水平。二、以“骨干示范”带动“青年新秀”。三、加强校际交流合作，互助、共赢发展。活动综述：2014年10月1417日，本次活动历时三天，共有十个学科参与，我校与孔子中学的老师们为我们呈送了二十节精彩纷呈的课堂。活动分说课、上课观课、评课反思三个阶段，累计听课达到221人次。活动特色一、“自主合作分层达标”的课题精神深入人心。情境导入：数学课的数学生活化导入；政治的生活现场导入，尊重认知规律，注重兴趣引领。自主合作：数学的探究式自主学习，英语的任务性自主学习，语文课结合注释，自主疏通文意。交流展示：英语课孩子们走上讲台表演展示，充分调动了学生的积极性；音乐课上孩子们创作的歌词《劳动号子》，注重给孩子们创造的机会。点拨提升：魏云娟老师创作了一首诗对苏轼进行点评，给学生以诗意的享...