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班主任“十项育人”工作总结

班主任“十项育人”工作总结

时间:2013-6-12 23:44:42  [下载该文章]  [会员注册]
本学期开学以来,根据相关文件及要求,进一步深入开展班主任育人活动,使育人活动形式更丰富,更有针对性、目的性,效果更好,现将相关工作总结如下:一、制度育人多次利用空闲时间和班会时间和学生讨论规则意识的重要性,并根据班级实际情况,让大家自发讨论班级公约,使规则意识深入人心,每个人设定自己的道德底线;二、班会育人定期有计划地组织主题班会,根据实际情况确定班会要解决的主要问题,先后开展了新的学期、新的征程、我会学习、感恩让我们如此美丽、学习方法指导、提前进高三等主题班会;三、环境育人布置教室环境,使学生抬头可见励志语,张贴部分985大学简介,为学生指明奋斗方向,并要求学生将自己的目标上墙,时时提醒自己;四、班干育人做好班干部的选拔及培养工作,使班干部在不影响自己学习成绩的基础上,起好模范带头作用,并及时收集班干部反馈的相关意见,为班级工作指明方向;五、活动育人及时开展有益的集体活动,月考表彰,优秀...
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