.5一.教学情况分析今年面临的情况前所未有，新课程标准的实施刚刚开始，现在是实验阶段，都在探索，新教材的使用还没有现成的经验可以借鉴，
教师的教学面临改革和挑战。但学生的情况却和以前一样，基础参差不齐。高考的标准也没有明确的改变，这就给教学提出难题。二.新学期教学内容1.本学期要学完两册必修课课本。共10个单元。2.做完补充提纲及必要练习题3.听完规定要听的语音材料及补充材料三.新学期教学目标1.保质保量完成教学任务2.探索最佳教学方法3.缩短班级内学生的基础差距，达到基本平衡4.进一步培养学生用英语综合运用能力四.教学措施1.组织全组教师集体学习新课程标准，研究新课程安排，把握新课标要求。2.组内加强集体备课，研究新教材各模块之间的内在联系及教学要点，统一进度，统一学科资料，统一组织考试。坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点，教...