新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的一同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班现实情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机遇，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意思的一学期。一.班级情况分析：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作成长整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡；知德做法比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力；语言表达能力快速成长，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不一样，因此对于幼儿教育的重视程度及对注意角度也也有所不一样，如，有的...