幼儿园教师带教工作计划

一、从教者情况分析：菊2004年6月毕业于金山食品中专毕业，2005年8月自学考入华东师范大学，专修学前教育专业。今年三月进入我们健康幼儿园实习，9月参加工作，是一名非专业的幼儿园新教师。这学期与我共同担任大二班的教学工作。二、现状分析：菊是一位非师范类新教师，未专修过《教育学》、《心理学》等师范生的必修课，对幼儿园教材不熟悉。但是经过上学期的实习和为期一个月的新教师培训班以及本专业的自学学习，通过开学至今的观察接触中，我发现菊勤学好问，为人谦虚，吃苦耐劳，有工作热情。在教学中能虚心请教，认真钻研教材教法，对孩子有爱心，和孩子打成一片，是孩子们的大姐姐，但由于刚开始接触孩子，接触幼儿园，在组织幼儿活动中缺乏一定的经验，表现在班级孩子的管理中，教学的管理，有时候力不从心。根据菊的实际情况，我将从以下几个方面对她进行指导：三、发展目标：以幼儿发展为本是二期课改的基本理念，通过双方的共同努力，深...