根据2009年德育工作的要点,结合我校的实际情况,工作中确立了一种意识:以人为本,以学生为主体抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。一、明确职责,保障各项德育工作有效开展。
学校确立了以陶校长为组长,分管校长刘校长为副组长,德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初,大队委组织大队开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作
档案制度,重大事件快报制,完善德育先进班集体,评比制度,使德育工作制度化、规范化。二、抓建设,促师德师风建设根据学校工作安排,重视班主任工作的指导与管理,班级配置了配班老师,并为新
教师开展师徒结对活动,进一步明确班主任:职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练,促使学生良好行为习惯的养成,通过中队活动、晨会课教育,强化班集体建设。注重特殊学生的
帮扶,作好成长记录。通过班主任沙龙,交...