同学们，你们经常都会听到“素质教育”这个词，那么我想问大家一个问题，什么是素质？《现代汉语词典》上对“素质”的解释有三个义项，①指事物本来的性质；②素养；③心理学上指人的神经系统和感觉器官上的先天的特点。我们平时所说的素质的意思就应该是义项②，即“素养”，而《现代汉语词典》上对“素养”的解释是“平日的修养”。再进一步探究，《现代汉语词典》上对“修养”的解释是①指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平；②指养成的正确的待人处事的态度。也就是说我们平时所说的“素质”的含义就可以简单理解为一个人各方面的水平和正确的待人处事态度。我今天要讲的核心问题就是作为一名初中学生应如何提升自己的思想水平，即道德素质，在缩小一下范围就是应有良好的言行规范。我今天
讲话的主题就是：言行规范体现素质。一个人的素质是高还是低，虽然无法用数字来量化它，但我们却很容易去感受它和观察它，那就是只要听一听这个人平时说的话、看...