返回
基础物理课程改革的进展与我们的反思和应对

基础物理课程改革的进展与我们的反思和应对

时间:2009-5-5 19:30:23  [下载该文章]  [会员注册]
基础物理课程改革的进展与我们的反思和应对摘要:我国中学物理存在许多问题。例如教育方式方法落后,评价制度落。因此进行教育教学改革是科学教育的必然选择。而当前基础教育改革的新思路课程基本理念,强调注重全体学生的发展,改革学科本位的观念;强调联系生产实际,增加感性认识,激发学生学习的兴趣;注重科学探究,提倡学习方式多样化;注意学科渗透;构建新的评价体系。新的课程改革对教师提出了新的要求,以及在新的课程改革中教师角色重新定位和应对措施。关键词:基础物理课程改革课程基本理念科学探究一、我国当前中学物理教学中存在的问题改革开放以来,我国的中学物理教育进行多次改革,并取得了明显的成效,但是,由于受传统教育观念的束缚,以及受高考指挥棒的影响,当前,我国的中学物理教学仍存在许多问题。课堂教学方法不是采用启发式、探究式,而是问答式,由教师把教学内容分解成一系列的小问题,让师生在课堂上一问一答,提出问题缺乏启发...
请先登录

>

相关推荐