用爱心雕琢学生内心的“天使”——记德育先进个人老师先进事迹提要：她带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式。语音教学在英语教学中是个难点，她根据多年的教学体会，摸索出一套记单词“三步教学法”即音标→读音→单词。用爱心雕琢学生内心的“天使”——记德育先进个人老师先进事迹3岁父母离异，母亲弃子回了东北，父亲好赌游手好闲，从
小学到初三，他基本上没有感受到家庭的温暖。是老师和同学向他伸出了援助之手，捐钱捐物解决学习生活的费用，助他完成学业，他含着泪说：“是老师同学的爱让我坚守学业。”他就是樊玥，是一名在江西新余十中（原新钢中学）良矿分校初三（2）班就读的普通学生。小樊玥在他幼小的时候也许是幸福的，但在他3岁时，母亲因难以忍受他父亲的好赌而离婚，小樊玥被判给了父亲。随后母亲就弃家回了东北，至今没有再出现过，在小樊玥的记忆里，母亲长什么样他都不记得了。之后，他就与父亲生活在单位的宿舍楼里，而父亲离婚...