乡2014年教育工作总结

乡2014年教育工作总结一、领导重视。乡领导重视教育，贯彻教育方针，确保教育事业优先发展，乡、村建立有关教育工作制度，积极为学校办实事；建立定点联系学校制度。主要领导经常深入学校调研、慰问，解决实际问题；乡安全工作、“七一”活动相关会议及事项邀请学校负责人参加，年度工作总结、表彰等将学校列入一并进行。二、乡镇教育工作由乡长直接负责，确定一名副乡长分管教育工作。协同县教育行政部门管理监督、指导学校教育教学管理工作；协同有关部门治理中小学乱收费，制止向学校乱摊派。三、加强对本乡镇学校工作的领导。按规范程序配齐配强支部和支部成员；指导学校开展正常的，发挥在学校管理、教育教学工作中的作用。四、依法组织适龄儿童按时入学，小学、初中适龄儿童入学率达100%。认真贯彻《义务教育法》，协同教育部门做到义务教育阶段普及程度各项指标达到省定标准，辍学率不超标，青壮年文盲率不超标。发挥村（居）民自治作用，推行“...