五年级数学教学计划下册

五年级数学教学计划(下册)一、指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情境，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实中的数学，感受数学与现实生活的密切联系。3、注意选取富有生活情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索、合作交流的学习方式，让学生在合作交流、自主探索的氛围中学习。5、把握教学要求，促进学生发展，适当改价评价方法，（建立奇思妙想录）。二、学情分析本年级班共有学生134人。学生的基础参差不齐，两级分化现象严重。学习的主动性远远不够。当然，班上也有很多积极向上的学生，也有很多思维活跃、善于思考的学生。从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够，对解决问题能力掌握得不太好。在计算方面，学生的差别比较大，多数学生对于口算，能做到脱口而出，但由于部分学生对于乘除知识掌握...