聚焦重难点课堂教学更高效在兵法上，地有所不争，城有所不取，不争、不取，正是为了取得更大的胜利。教学亦然，教学重、难点的确定是
教师进行教学设计时必须面对和进行的工作，而能否正确地确定教学的重、难点是高效率教学的前提，是提高课堂教学质量的重要保障和关键。在语文教学过程中，内容无针对性，重点不突出，可以说是存在的普遍现象。究其原因有三:一是老师生怕讲漏讲不全，见到课本上有什么就讲什么，从语文基础知识的字、词、句、语法、修辞到文章写作分析得非常俱全；二是教学重难点抓不准，教学
方案上虽然有重难点，只是照搬照抄的，并不知道这样制定合不合理。三是制定了比较明确的重难点，也不知道应该用什么方式去突破。于是重难点就成了教案上的一个可有可无的摆设。一、教学重难点的含义教学重点（简称重点）是指教学中的重点内容，是课堂教学中需要解决的主要矛盾，是教学的重心所在。重点分为全书重点、单元重点，还有课时重点。全书重点一...