2011年教学科研工作总结

2011年教学科研工作总结532011年教学科研工作总结；教育科学是教育教学发展的第一生产力，也是一所学校；学校要始终保持领先地位，决定因素是思想，是人的精；1、率先垂范，校长成为首席学习官；2、创设文化，营造良好的学习环境；3、以校为本，搭建教师学习的平台；而学校“锤炼”师资的“四大工程”——龙头工程、名；所谓点、线、面，分别指具体的立项课题、教科室常规；我们积极组织教师外出参观考察，2011年教学科研工作总结教育科学是教育教学发展的第一生产力，也是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。教育科研与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。因此，在“用现代教育育现代人”的发展理念下，我校在发展规划中明确提出：以教科研为载体，走学校特色办学之路——两因：“因人因材施教”；两真：“真心真情育人”。全力做好学校的教育科研工作，为达成学校“人人有发展，个个能成功”的办学目标而服务。...