一、夹珠子（一）、活动目标:1、体验参与娱乐游戏的乐趣。2、学习使用筷子的技能,朋友幼儿手指的灵活性。并为进入中班使用筷子打基础。（二）活动准备：筷子、各种形状的珠子。（三）活动过程：
教师讲解示范使用筷子的简单技能，先拿起一双筷子,大拇指在筷子的上方,食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起,中指轻轻靠在筷子上,其它两指自然放着。夹珠子的时候，筷子分开，夹住珠子后将珠子放进盘子里。二、听指令（一）活动目标：按照指令向指定方向走,培养正确的走路姿势。（二）活动准备：起点线,一条终点线,相距6米。带小轮子的动物玩具若干。三.活动过程：介绍游戏玩法：每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具,站在起点上.听老师说指令后小朋友们拉着小动物向前走,到达终点后,可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”，或拉着小动物在附近自由走动。老师说：“小动物，回家吧。”小朋友们拉着玩具往回走。注意事项：做游戏时应注意听指令。...