中小学校“治庸问责”典型人物事迹材料范例

一、正面典型，男，镇中心小学校长。2009年3月从教育局调入我校，在上级领导的大力支持下，率先在全县乡镇中心小学实施中心校委会直管中心小学本部和半封闭式管理模式；确定了以中心校为龙头，以寄宿制学校为特色亮点的办学理念，制定了三年全镇成长筹划及361工作思路。大胆推行教师交流制度和学科带头人评选机制，成功举办全镇青年干部培训班，建设一支高素质的学校中层管理队伍；推行以人为本的管理理念，用三心、三化激励教师的工作热情和精神动力；狠抓范文网班主任七大内功修炼，不断开展班队会赛课活动；不断完善各项管理制度，使各项管理达到精细化，人本化，制度化；使大河镇中心小学已成为管理科学，环境优美，文化氛围浓厚，教学品质住居全县前列的一所乡镇农村窗口学校。本年在全县开展治庸问责活动以来，在不到一个月的时间里，古向阳同志召开了三次相关会议：一是10月12日，按照县教育局的统一部署，召开了全镇完小校长（园长）、中心...