利用假期我读了《给
教师一生的建议》这本书，在这本书里精选了40多位优秀教师的精彩个案，分为师德篇、教学篇、育人篇和修养篇四部分，这些案例向我们介绍了他们优秀而感人的事迹。展示了他们探索和创造的风采。在这些案例中，读了乡村教师陆永康的案例后让我非常感动，因为这是一位跪着工作的人。却是一个让我们站立者叹服的人。58岁的陆永康是贵州省黔南布依族自治州三都水族自治县羊福民族
学校的教师。他出生仅9个月时，因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩，幼时的不幸，导致他不能学走，只能学跪。20岁时，他有幸成为了一名
小学民办教师，从此开始了漫长的跪着教书的生涯。因为学校里没有老师，学生也流失得差不多了，陆永康要做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来，可是孩子们不住在同一个村子里，要想把孩子们找回来，就要进行家访，这对于一个身体健康的教师来说是很容易的一件事，可对于陆永康这样跪行的人来说实在是太困难了。但陆永康没有被...