，县中
小学开展了第一期网络管理员的
培训，来自县四十所中小学的网络管理员参加了本次培训。培训分为理论培训与实践实践，理论培训在县进修
学校召开，实践培训在宁波大学开展，我作为我校的网络管理员参加了本次培训，并认真学习了有关学校网络管理的相关知识。当前，中国教育正以前所未有的速度和力度推动自己的资讯化建设，并提出了当前阶段教育资讯化建设的具体目标——本世纪的头10年内在中小学普及资讯技术教育，并在90％以上的中小学校开设资讯技术必修科目，加快资讯技术与其他课程的整合；加强资讯基础设施和教育资源建设，使90％前后独立建制的中小学能够上网，共享优质教育资源，提高教育品质。而作为教育资讯化建设的基础，各种教育网络如教育城域网、校园网、教育资源中心等项目也正在各地如火如荼地筹划与建设之中，校园网络建设得到越来越多教育机构的重视。我作为一名普通的小学资讯技术
教师有幸参与了这一培训，在此我先感谢县电教馆和县...