理科教师千题集活动第一阶段总结

理科教师千题集活动第一阶段总结为了提高理科教师的解题能力，提升教师的综合素养，我们小学数学学科于2015年5月开始，在全区12所小学开展了理科教师千题集活动，活动第一阶段历时一年多，到2016年6月结束。全区近200名数学教师全员参加，全程参与，取得了预期的活动效果，现将活动简单小结如下：一、全员参加，让每一位数学教师锻炼解题思维能力。数学解题能力是每一个数学教师应该具备的基本功，因此我们本次活动的参与对象是区属各小学全体数学教师，我们要求每位老师坚持每周解两道数学题。为了让活动有效开展，并且尽量不增加教师负担，我们利用教育博客网络平台，每月初发布8道思考题，由各学校指定专人负责登陆平台下载题目，按一定格式排版打印后发给老师们解答，这样老师们就可以利用工作的碎片时间答题，有效地利用了时间，让他们在教学之余，训练自己的数学解题思维能力。二、全程参加，让每个学校教研组形成浓厚的解题议题的教研氛...