五年级综合实践教案《关爱校园呵护绿色》设计者:欧阳飞雪一、活动目标:通过本次活动,让学生了解校园绿色意识,引导学生都来关心、爱护绿色植物,了解绿色植物对环境保护的重要作用.培养学生整理信息的能力及主动积极参与活动,独立思考和解决问题的能力.二、活动重点和难点:设计校园绿色
方案及维护校园绿色的措施三、活动步骤:1、就校园绿色展开设想2、学生各抒己见,设计可行方案3、
汇报设计方案4、保护校园绿色,我们应该采取哪些措施?四、活动过程:(一)导入:老师这有一幅水彩画,请同学们欣赏一下,哪位同学能将你看到的景色,谈一谈给你的感受呢?生1:主颜色以绿色为主.生2:感受到身处一片鸟语花香的茂密翠绿的树林里,空气非常清新.生3:想拥抱大自然.师:同学们说的非常好,绿色象征生命的活力,绿色给人以清凉舒适之感,沉醉在绿草如茵的景色之中也给予人们一种欢愉的心情,想不想使我们正在改建中的校园也让它充满生机与活力啊...